一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)，錯(cuò)選、多選或未選均無分。)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)活動的高度綜合性主要表現(xiàn)在(D)

　　A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境復(fù)雜多變

　　B.富于創(chuàng)新

　　C.卓越的個(gè)人能力

　　D.解決人的活動與客觀環(huán)境之間的關(guān)系

　　2.社會主義條件下領(lǐng)導(dǎo)的一般職能有(A)

　　A.引導(dǎo)、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育

　　B.決策、指揮、宜傳、教育、監(jiān)督、協(xié)調(diào)

　　C.決策、引導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育

　　D.引導(dǎo)、指揮、組織、宜傳、協(xié)調(diào)、教育

　　3.下列不能體現(xiàn)民主公開原則的是(B)

　　A.公開辦事制度，坦然向群眾匯報(bào)

　　B.明確分工，善于放權(quán)

　　C.集思廣益

　　D.公開辦事結(jié)果，接受群眾監(jiān)督

　　4.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識與一般認(rèn)識的共同特征是(A)

　　A.客觀性、主觀能動性、社會歷史性

　　B.客觀性、綜合性、主觀能動性

　　C.綜合性、客觀性、主觀能動性

　　D.客觀性、綜合性、社會歷史性

　　5.基層領(lǐng)導(dǎo)決策的性質(zhì)一般屬于(A)

　　A.戰(zhàn)術(shù)決策和微觀決策

　　B.戰(zhàn)略決策和科學(xué)決策

　　C.戰(zhàn)略決策和宏觀決策

　　D.戰(zhàn)術(shù)決策和經(jīng)驗(yàn)決策

　　6.諸葛亮作“隆中對”，幫助劉備策劃三分天下的大計(jì)，這屬于(B)

　　A.科學(xué)決策

　　B.經(jīng)驗(yàn)決策

　　C.確定型決策

　　D.戰(zhàn)術(shù)決策

　　7.藝術(shù)家屬于人才中的(C)

　　A.發(fā)現(xiàn)型人才

　　B.組織型人才

　　C.再現(xiàn)型人才

　　D.理論型人才

　　8.古代的“伯樂識馬”表現(xiàn)了人才選拔制度中的(C)

　　A.選舉制

　　B.自薦制

　　C.他薦制

　　D.群眾推薦制

　　9.思想政治工作的目標(biāo)不包括(B)

　　A.幫助人們確立正確的立場、觀點(diǎn)、方法

　　B.控制反常行為

　　C.提高人們認(rèn)識世界和改造世界的能力

　　D.動員人們自覺地為實(shí)現(xiàn)當(dāng)前和長遠(yuǎn)的目標(biāo)而努力奮斗

　　10.與領(lǐng)導(dǎo)制度相比，領(lǐng)導(dǎo)體制屬于(C)

　　A.較高層次，領(lǐng)導(dǎo)制度是宏觀意義上的領(lǐng)導(dǎo)體制

　　B.較高層次，具有一定的階級性

　　C.較低層次，是領(lǐng)導(dǎo)制度的具體化和運(yùn)行規(guī)則

　　D.較低層次，是領(lǐng)導(dǎo)制度的運(yùn)行過程和模式

　　11.美國學(xué)者凱茨將領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)進(jìn)行分類概括，表明它具有(D)

　　A.綜合性

　　B.動態(tài)性

　　C.社會性

　　D.層次性

　　12.古人所謂“運(yùn)用之妙，存乎一心”的“妙”字就是指領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的(A)

　　A.靈活性

　　B.客觀性

　　C.原則性

　　D.明晰性

　　13.馬克思主義活的靈魂是(D)

　　A.艱苦樸素

　　B.群眾路線

　　C.調(diào)查研究

　　D.實(shí)事求是

　　14.按照美國學(xué)者凱獲的觀點(diǎn)，中層領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的重要能力是(D)

　　A.業(yè)務(wù)能力

　　B.創(chuàng)造能力

　　C.綜合判斷能力

　　D.監(jiān)督激勵(lì)能力

　　15.既是領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常性的活動，也是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的溝通形式的是(A)

　　A.接待活動

　　B.談判活動

　　C.電話溝通

　　D.信函溝通

　　16.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)同領(lǐng)導(dǎo)者世界觀的關(guān)系是(A)

　　A.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)者世界觀的反映

　　B.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)決定領(lǐng)導(dǎo)者的世界觀

　　C.領(lǐng)導(dǎo)者世界觀是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的反映

　　D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)者世界觀沒有關(guān)系

　　17.辯證邏輯思維的初級方法是(B)

　　A.分析綜合和歸納演繹的方法

　　B.比較抽象和概括的方法

　　C.戰(zhàn)略性與系統(tǒng)性思維方法

　　D.系統(tǒng)論方法

　　18.運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方法的具體性原則解決具體問題時(shí)，要注意(C)

　　A.豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

　　B.摒棄傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)方法

　　C.分析工作對象、考慮客觀條件

　　D.一切從實(shí)際出發(fā)，做好調(diào)查研究

　　19.樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)是(A)

　　A.理論學(xué)習(xí)

　　B.加大領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)教育培訓(xùn)的力度

　　C.堅(jiān)持和執(zhí)行民主集中制原則

　　D.加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性

　　20.思想政治工作推動生產(chǎn)力作用的實(shí)現(xiàn)途徑是(B)

　　A.改變勞動者的思想觀念

　　B.調(diào)動勞動者的積極性

　　C.提高勞動者的綜合素質(zhì)

　　D.提升勞動者的政治素質(zhì)

　　21.西方企業(yè)實(shí)行的事業(yè)部式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是(C)

　　A.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)相統(tǒng)

　　B.推動組織整體性發(fā)展

　　C.“集中決策，分散經(jīng)營”

　　D.管理成本降低

　　22.領(lǐng)導(dǎo)者合理地任用和管理人才所必須遵循的基本準(zhǔn)則被稱為(C)

　　A.人才選拔制度

　　B.人才使用制度

　　C.人才使用原則

　　D.人才選拔原則

　　23.西方資本主義國家政治領(lǐng)導(dǎo)體制基本上都實(shí)行(D)

　　A.獨(dú)裁專制

　　B.民主集中制

　　C.民主共和制

　　D.分權(quán)制衡制

　　24.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用體現(xiàn)在(D)

　　A.包攬包辦一切

　　B.指揮控制一切

　　C.直接行使國家權(quán)力

　　D.實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)

　　25.領(lǐng)導(dǎo)活動的本質(zhì)和價(jià)值對領(lǐng)導(dǎo)者的必然要求是(A)

　　A.具有崇高的政治理想

　　B.具有高度的政治責(zé)任感

　　C.理性的民主政治自覺

　　D.具有科學(xué)決策的能力

　　二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題每小題2分，共10分。在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。)

　　26.領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的特征是(ABCDE)

　　A.整體性

　　B.相關(guān)性

　　C.適應(yīng)性

　　D.目的性

　　E.穩(wěn)定性

　　27.在決策活動中，智囊團(tuán)的作用體現(xiàn)在(ABCE)

　　A.對決策的有關(guān)問題進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測

　　B.為領(lǐng)導(dǎo)提供咨詢意見

　　C.對決策方案實(shí)施情況進(jìn)行反饋分析

　　D.代替領(lǐng)導(dǎo)對決策進(jìn)行選擇

　　E.對決策方案進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)，并對其進(jìn)行詳細(xì)分析和論證

　　28.目前我國人才選拔制度主要有(ACD)

　　A.考選制

　　B.回避制

　　C.薦選制

　　D.選舉制

　　E.培訓(xùn)制

　　29.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的途徑包括(ABCDE)

　　A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

　　B.注重教育培訓(xùn)

　　C.完善規(guī)章制度

　　D.強(qiáng)化考核監(jiān)督

　　E.優(yōu)化環(huán)境氛圍

　　30.有效的領(lǐng)導(dǎo)來自有效的溝通，由此可見溝通在領(lǐng)導(dǎo)活動中的重要性。下列屬于溝通藝術(shù)的是(ACE)

　　A.領(lǐng)導(dǎo)者的接待藝術(shù)

　　B.領(lǐng)導(dǎo)者的表演藝術(shù)

　　C.領(lǐng)導(dǎo)者的談判藝術(shù)

　　D.領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)

　　E.領(lǐng)導(dǎo)者勸說與疏導(dǎo)的藝術(shù)

　　三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分。)

　　31.簡述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國興起的條件。

　　答：

　　領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國興起的條件：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是新時(shí)期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是總結(jié)黨的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)理論的需要。

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生是借鑒古今中外領(lǐng)導(dǎo)思想和管理理論的結(jié)晶。

　　32.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特征有哪些?

　　答：

　　領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐不僅具有一般社會實(shí)踐的共性，還具有以下特征：

　　(1)權(quán)威性。

　　(2)依附性。

　　(3)目標(biāo)性。

　　(4)組織性。

　　(5)協(xié)調(diào)性。

　　(6)超脫性。

　　(7)服務(wù)性。

　　33.簡述集權(quán)制與分權(quán)制的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　答：

　　集權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)在于;權(quán)力集中，政令統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)一致，能夠統(tǒng)籌全局，兼顧各方;能夠統(tǒng)一指揮，容易做到令行禁止，便于統(tǒng)一調(diào)度和配置資源，集中力量做大事。其缺點(diǎn)是：靈活性差，應(yīng)變能力低，不容易顧及特殊情況，不易因時(shí)因地制宜;難以充分調(diào)動下級積極性、主動性和創(chuàng)造性;容易使下屬對上級領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生依附性，容易導(dǎo)致獨(dú)斷專行和官僚主義。

　　分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)在于：分級治事，分級負(fù)責(zé)，使下級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)具有較大的靈活性，能夠因地因時(shí)制宜，增強(qiáng)應(yīng)變能力，易于發(fā)揮下級的主動性和積極性，使下級得到鍛煉和增長才干;有利于上級領(lǐng)導(dǎo)減輕工作負(fù)擔(dān)，提高效率，有利于防止官僚主義。分權(quán)制的缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在：容易出現(xiàn)各自為政、政令不一的情形，滋生地方主義、本位主義、分散主義等問題;協(xié)調(diào)難度比較大，不利于團(tuán)體協(xié)作精神的培養(yǎng)。

　　34.簡述領(lǐng)導(dǎo)體制的二重性。

　　答：

　　領(lǐng)導(dǎo)體制是自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一。

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)體制的自然屬性，即領(lǐng)導(dǎo)體制的普遍性、共性。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)體制的社會屬性，即領(lǐng)導(dǎo)體制的特殊性、個(gè)性。

　　(3)在領(lǐng)導(dǎo)體制的自然屬性和社會屬性中，社會屬性反映領(lǐng)導(dǎo)體制內(nèi)容，是本質(zhì)屬性;自然屬性體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)體制的形式。自然屬性受制于社會屬性，并為其服務(wù)。

　　35.按辯證法的全面性要求辦事，對我們有哪些要求?

　　答：

　　按辯證法的全面性要求辦事，要求我們做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)學(xué)會用聯(lián)系的觀點(diǎn)去觀察和處理問題。

　　(2)堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，學(xué)會“兩手抓”和“兩條腿”走路。

　　(3)分清矛盾的主要方面和次要方面，善于看到主流，抓住重點(diǎn)。

　　(4)具體問題具體分析，正確理解和處理一般與個(gè)別的關(guān)系。

　　四、論述題(本大題共2小題，第36小題13分，第37小題12分，共25分。)

　　36.領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容?

　　答：

　　領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)主要包括以下幾方面：

　　(1)忠誠于國家和人民。忠誠于國家和人民既是領(lǐng)導(dǎo)者職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是一切領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

　　(2)公正廉潔。公正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，是關(guān)乎國家興衰的領(lǐng)導(dǎo)人格基礎(chǔ)。公正廉潔就是要求領(lǐng)導(dǎo)者具有正確的權(quán)力觀，善待權(quán)力，公正用權(quán)。

　　(3)勤政盡職

　　勤政盡職是領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)道德的基本要求。領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠、公正、廉潔，歸根結(jié)底都要通過領(lǐng)導(dǎo)活動體現(xiàn)出來，都要以勤政盡職為歸宿。領(lǐng)導(dǎo)者要勤于政事，對工作充滿熱情，懷著敬畏之心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，竭盡全力，積極進(jìn)取盡職盡責(zé)，盡心盡力，追求盡善盡美;決不能尸位素餐、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。領(lǐng)導(dǎo)者要做到勤政盡職，必須首先確立為人民服務(wù)、做人民公仆的價(jià)值觀和人生觀，強(qiáng)化責(zé)任意識、效率意識，真正做到勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于奉獻(xiàn)。

　　(4)嚴(yán)于律己、寬以待人嚴(yán)于律己、寬以待人是領(lǐng)導(dǎo)者基本的為人之道。領(lǐng)導(dǎo)者要有奉獻(xiàn)和犧牲精神，要有寬容大度之心，責(zé)己恕人，以身作則，對下屬和同事平易近人，寬容大度。

　　37.試述我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的內(nèi)容。

　　答：

　　我國的領(lǐng)導(dǎo)體制改革是我國政治體制改革的一個(gè)重要方面，它的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分的科學(xué)化。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分是領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問題。科學(xué)劃分領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限包括黨政權(quán)限的劃分，黨和人大、政協(xié)機(jī)關(guān)的權(quán)限劃分，國家行政機(jī)關(guān)橫向和縱向的權(quán)限劃分，中央和地方黨政機(jī)關(guān)的權(quán)限劃分，政府和企業(yè)、事業(yè)以及其他社會組織之間的權(quán)限劃分等。

　　(2)黨政關(guān)系的規(guī)范化。黨政關(guān)系的規(guī)范化，是堅(jiān)持有中國特色的社會主義政治制度的大問題。解決這個(gè)問題，應(yīng)從“分”與“合”兩個(gè)方面入手。“分”包括三個(gè)方面：一是覺政職能分開。黨要實(shí)行總的領(lǐng)導(dǎo)并確保國家立法司法和行政機(jī)關(guān)獨(dú)立協(xié)調(diào)地工作，國家政權(quán)機(jī)關(guān)的職能是國家和社會生活事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)與管理。二是黨政作用方式分開。國家政權(quán)機(jī)關(guān)主要運(yùn)用有約束力和強(qiáng)制性的法律或行政手段管理國家事務(wù)，調(diào)節(jié)社會關(guān)系。黨組織對社會的作用方式一般以其吸引力、感召力和凝聚力為紐帶，靠政治指導(dǎo)、思想引導(dǎo)和組織參與來實(shí)現(xiàn)。三是黨政組織形式分開“合”包括兩方面：一是組織上的“合”，即黨組織的優(yōu)秀成員經(jīng)法律程序進(jìn)入國家機(jī)關(guān)，掌握國家權(quán)力，從組織上保證黨在政治上的領(lǐng)導(dǎo)。二是職能上的“合”，即合理配置黨和國家機(jī)關(guān)的政治權(quán)力，依法界定黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限，實(shí)現(xiàn)二者職能目標(biāo)、方向一致基礎(chǔ)上的協(xié)同效應(yīng)。無論是“分”還是“合”，都必須以憲法和法律規(guī)范黨政關(guān)系，從制度上保證黨和國家政治生活的民主化、經(jīng)濟(jì)管理的民主化和整個(gè)社會生活的民主化。

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化。組織機(jī)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能的組織實(shí)體，只有機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，領(lǐng)導(dǎo)工作才能有序有效地進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置除了符合職能目標(biāo)明確、機(jī)構(gòu)體系完備的要求外，還要遵循“精簡”、“統(tǒng)”、“效能”的原則。

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)的法制化。領(lǐng)導(dǎo)體制中的制度建設(shè)包括十分豐富的內(nèi)容。從宏觀上看，包括中央與地方關(guān)系的制度、黨政關(guān)系的制度、政企關(guān)系的制度、領(lǐng)導(dǎo)干部任用與管理制度、黨政機(jī)關(guān)的組織制度和工作制度、基層民主制度等。從微觀上看，包括領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的運(yùn)行監(jiān)督制度、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度、現(xiàn)代企業(yè)制度、基層組織制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置制度、各種具體的領(lǐng)導(dǎo)工作制度等。在領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)方面，目前以及今后一段時(shí)期的主要任務(wù)是：要加強(qiáng)這些領(lǐng)導(dǎo)制度的執(zhí)行力度，把相關(guān)制度貫徹落實(shí)到位;二要通過一定時(shí)期的實(shí)施，把一些比較成熟的制度通過法定程序固定化，使之成為具有較高權(quán)威的法律規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的法制化進(jìn)程。

　　五、案例分析題(本大題共1小題，每小題15分，共15分。)

　　38.1954年中國代表團(tuán)在日內(nèi)瓦會議上舉行首次新聞發(fā)布會，臺灣國民黨中央社駐巴黎記者王家松要求參加，我新聞聯(lián)絡(luò)官拒絕其入場。事后周恩來知道了，問：為什么要這樣做?新聞聯(lián)絡(luò)官說，要警惕王家松在這里制造“兩個(gè)中國”的假象。周恩來瞥了瞥眉頭，對他說：不能無根據(jù)地講警惕，沒有事實(shí)根據(jù)的警惕是主觀主義，就會變成自己制造緊張，給工作造成損失。”接著周恩來向他分析了蔣介石的基本政策也是堅(jiān)持“一個(gè)中國”和對美國人又投靠又不信任的矛盾心理。然后說，你把人家拒之門外，這與情理不合，也不利于人家了解我們的真實(shí)情況，沒有根據(jù)地說人家是國民黨的官方代表，反而給人家造成了“兩個(gè)中國”的假象。當(dāng)新聞聯(lián)絡(luò)官認(rèn)識到自己錯(cuò)了之后，周恩來又教給他補(bǔ)救的辦法。

　　請你根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的原理談?wù)勚芏鱽碓谔幚碓搯栴}時(shí)所表現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

　　答：

　　(1)周恩來把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的原則性和靈活性統(tǒng)一起來。

　　(2)從領(lǐng)導(dǎo)者的接待藝術(shù)角度來看，周恩來掌握了說服人的辦法，在發(fā)現(xiàn)下屬工作失誤時(shí)，不是以勢壓人，而是進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育。

　　(3)從授權(quán)藝術(shù)角度看，周恩來強(qiáng)化責(zé)任，可控授權(quán)，在下屬認(rèn)識到工作失誤后，對被授權(quán)者在授權(quán)的同時(shí)還進(jìn)行精心指導(dǎo)。